الجامعة الجزائرية مع تنزانيا في ذيل ترتيب الجامعات الإفريقية

تكشف دراسة علمية أجراها البروفيسور جاك قيار حول الإنتاج العلمي في إفريقيا، أن الجامعة الجزائرية مصنّفة في الفئة الثالثة، حيث تنتج رفقة 42 دولة إفريقية أخرى 25 بالمائة من الإنتاج العلمي الإفريقي فقط، في حين تنتج الفئة الأولى المشكلة من دولتي مصر وجنوب إفريقيا لوحدهما 49 بالمائة من المنتوج العلمي لكل القارة.
وحسب ذات الدراسة التي أُنجزت برعاية المؤسسة العالمية للعلوم، ومعهد البحث والتنمية بستوكهولم، فإن المؤسسة الجامعية الجزائرية توجد في ذيل ترتيب الجامعات الإفريقية من حيث المنتوج العلمي الذي تقدمه بصفة سنوية، حيث تم تصنيفها في الفئة الثالثة رفقة ست دول أخرى من بينها كوت ديفوار وتنزانيا، تليها دول تبوأت المرتبتين الرابعة والخامسة على التوالي تنتج في مجموعها (43 دولة تمثل الفئات الثلاث الأخيرة )، 25 بالمائة من الإنتاج العلمي، في حين أن الفئة الأولى الممثلة في جامعات مصر وجنوب إفريقيا تنتج 49 بالمائة من الإنتاج العلمي للقارة السمراء بأكملها، تعقبها الفئة الثانية المشكلة من أربع دول.

هدا يعود لاشباه الطلبة والطلبات الدين شوهوا الجامعة الجزائرية
وجعلوا منها مكان للمنحرفين والمعقدين نفسيا ويمثلون على انفسم
افلام الهندوس وافلام المصرية القديمة
وايضا يعود الى سياسة التجهيل المنتهج من قبل النظام العقيم الدي لاينجب
مند بزوغ فجر النحبة وتم اقصائها من المشاركة في الحكم وهدا بعد ثورة الشباب
ثورة النحبة الدي كان بطلها جيل اعتز بكوني منه جيل الحركة الاحتجاجية
تحياتي لك ولموضوعك

سعيد كتب:
هدا يعود لاشباه الطلبة والطلبات الدين شوهوا الجامعة الجزائرية
وجعلوا منها مكان للمنحرفين والمعقدين نفسيا ويمثلون على انفسم
افلام الهندوس وافلام المصرية القديمة
وايضا يعود الى سياسة التجهيل المنتهج من قبل النظام العقيم الدي لاينجب
مند بزوغ فجر النحبة وتم اقصائها من المشاركة في الحكم وهدا بعد ثورة الشباب
ثورة النحبة الدي كان بطلها جيل اعتز بكوني منه جيل الحركة الاحتجاجية
تحياتي لك ولموضوعك

شكرا ياأخي على مرورك هدا

اتمنى المزيد من النقاشات حول اسباب الحصول على هدا المستوى الدي وصلت إليه الجامعة الجزائـرية

من قال ان في الجزائر مازال تدريس جامعي
الجامعة الان اصبحت مكان لهو
الى من رحم الله وهدى

M.bilal92 كتب:
من قال ان في الجزائر مازال تدريس جامعي
الجامعة الان اصبحت مكان لهو
الى من رحم الله وهدى

لا تخطأ يا أخي بل الجامعة مكان للعلم وخاصة ان الإمكانيات التي وفرتها الدولة للجامعة الجزائـرية لم توفرها أي دولة من الدول الافريقية
فالمشكل يكمن في الطلبة الدين يدرسو فيها
وانا اقول لك من دهب إلى الجامعة ليتعلم فيتعلم ومن دهب من أجل اللهو يلهو كل شيء موجود

اين هي الآراء والنقاشات ياأعضاء خاصة الجامعيون منهم ألا يهمكم الموضوع؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟

السلام عليكم ورحمة الله تعالى وبركاته
.....ماشاء الله...مرتبة نفتخر بها.وكيف لا...؟؟؟
الجامعة الجزائرية جامعة لكل شىء الا لشىء جامعة ""العلم""..فعن اي بحث علمي نبحث والاستاذ اصلا لا يقوم بدوره المطلوب....
الدروس نسخ لصق من الانترنيت...البحوث نفس الشىء.....
فمابالك بالحث العلمي....حلم لايزال بعيدا.....فلا الاجواء اجواء البحث العلمي ولا الوسائل وسائله...ولا المنهاج منهاجة..
الاغلبية تدخل لتحقيق حلمها وتفريغ قدراتها لكن وما ان تدخل هذه الابتدائية للكبار.....يصبح همك ""10"" والسلام.......لا الوم الطلبة بقدر ما الوم اطارات الجامعة التى ينبغي اعادة هيكلتها من الالف الى الياء....
الجزائر وحسبا ارى...تسعى لبناء الجامعات لا بناء الشهادات......
مثلا سطيف هنا لها الجامعة المركزية...الفرع الثاني الباز......وحاليا الفرع الثالث الهضاب..وفرع الثالث الهضاب الذي لا ارى فيه لزوما......لانه لا ينقصنا المعاهد فالمساحات الضائعة في كلا الفرعين تكفي لبناء الاف السكنات..وهذا مشكل اخر نناقشه في موضوع اخر....
اي اننا ..لا تنقصنا المعاهد بقدر ما تنقصنا الاطارات التى تسير المعاهد.....
لا نبحث عن الترتيب في البناء وحجم الجامعات....لاننا ننسابق نحو المجهول..كل ولاية تسعى لامتلاك جامعة......لكن امتلاك نابغة علمية لا...ولا.....
نحن لا نبحث عن الترتيب في البناء بل الترتيب في العلم والتعليم......
........
ويبقى الجرح نازفا..ونبقى مفتخرين بهذا المنصب العالي.........؟؟؟؟
بوركت اخي على الطرح القيم ......وعن قريب نفارقها مثلما دخلناها اول مرة..بل ربما واسوء .....فيا للعجب

هنيا لنظام استطاع تحويل رعيته الى
اشباه انسان يصول ويجول وفي رحلةا لبحث عن الخبزة ...
وهنيا لسلطة استطاعت وبامتياز تجهيل شعبها وحتى يبقى جاهلا ولايهمه امر
الحكم والسلطة وليبقى جماعة محتكرون هته السلطة باسمهم وكعلامة تجارية مسجلة
واقع وحال الجامعة الجزائرية جائت نتاج المجهودات الجبارة التي قام بها هدا النظام ومند بزوغ فجر
الحركة الاحتجاجية التي اندثرت ولم نسمع الكثير عن بعض فصولها ورجالاتها المعيبين والمعددين في قائمة
السيد فاروق قسنطيني ملف المفقودين
النظام بنى اقطابا جامعية دات طابع معماري انيق وجميل ومتفنن لكن نسى المسكين ان يكمل جهده بوضع الاطارات الكفئة وتقديم الطالب للجامعة للدي يستحقها فقط
وواقعها الان ليس بالشيء الكبير بل هو نتيجة حتمية منطقية ومدروسة لتجهيل الطبقة المثقفة والنخبة
وتكوين جيل فاشل منحرف اخلاقيا ونفسيا وديتيا
وحتى يبقى يبحث ويواصل بحثه عن الخبزة
وصدق من قال
شعب يقرأ شعب لا ييستغبد
لي عودة للموضوع الجميل وتمنيت ان يكون في قسم النقاش السياسي

سلسبيل كتب:السلام عليكم ورحمة الله تعالى وبركاته
.....ماشاء الله...مرتبة نفتخر بها.وكيف لا...؟؟؟
الجامعة الجزائرية جامعة لكل شىء الا لشىء جامعة ""العلم""..فعن اي بحث علمي نبحث والاستاذ اصلا لا يقوم بدوره المطلوب....
الدروس نسخ لصق من الانترنيت...البحوث نفس الشىء.....
فمابالك بالحث العلمي....حلم لايزال بعيدا.....فلا الاجواء اجواء البحث العلمي ولا الوسائل وسائله...ولا المنهاج منهاجة..
الاغلبية تدخل لتحقيق حلمها وتفريغ قدراتها لكن وما ان تدخل هذه الابتدائية للكبار.....يصبح همك ""10"" والسلام.......لا الوم الطلبة بقدر ما الوم اطارات الجامعة التى ينبغي اعادة هيكلتها من الالف الى الياء....
الجزائر وحسبا ارى...تسعى لبناء الجامعات لا بناء الشهادات......
مثلا سطيف هنا لها الجامعة المركزية...الفرع الثاني الباز......وحاليا الفرع الثالث الهضاب..وفرع الثالث الهضاب الذي لا ارى فيه لزوما......لانه لا ينقصنا المعاهد فالمساحات الضائعة في كلا الفرعين تكفي لبناء الاف السكنات..وهذا مشكل اخر نناقشه في موضوع اخر....
اي اننا ..لا تنقصنا المعاهد بقدر ما تنقصنا الاطارات التى تسير المعاهد.....
لا نبحث عن الترتيب في البناء وحجم الجامعات....لاننا ننسابق نحو المجهول..كل ولاية تسعى لامتلاك جامعة......لكن امتلاك نابغة علمية لا...ولا.....

نحن لا نبحث عن الترتيب في البناء بل الترتيب في العلم والتعليم......
........
ويبقى الجرح نازفا..ونبقى مفتخرين بهذا المنصب العالي.........؟؟؟؟
بوركت اخي على الطرح القيم ......وعن قريب نفارقها مثلما دخلناها اول مرة..بل ربما واسوء .....فيا للعجب

شكرا أختي على مرورك وعلى الطرح الجميل
وفيما يخص الأمكانيات في الجامعات الجزائـرية أن أقول بأن الدولة موفرة كل الإمكانيات من معاهد وكتب و قاعات الانترنيت وغيرها...
ومن واجبها أن تبني المعاهد والجامعات لكي ينقص الظغط الموجود في الجامعات
أما فيما يخص التعليم فهناك أساتدة حقيقة يعملون وهناك من لا يهتم وهدا من أهم الأسباب الدي جعل نقص الانتاج العلمي في الجزائـر
بالإضافة كدالك إلى ضعف مستوى الطلبة ولا حظي يا أختي الجيل الدي فات دائـما أفضل من الجيل القادم أود أن أقول ربي يهدي الطلبة فأغلبيتهم يدهبون إلى الجامعة من أجل اللهو لاغير ولما لا يحقق نتائـج يحتج بأن الأساتدة هما الي يسابوطيو
هناك نقطة كدالك تتعلق بظاهرة البيروقراطية في الجامعات الجزائـرية فلما مست هده الأخيرة الجانب العلمي غاب العلم وانحط المستوى
وفي هدا الصدد نطرح السؤال :إلى أين داهب العلم في الجزائـر؟ ومتى نرفع مستوانا العلمي ؟
وشكرا

وفي هدا الصدد نطرح السؤال :إلى أين داهب العلم في الجزائـر؟ ومتى نرفع مستوانا العلمي ؟
وشكرا.
..........................
داهب الى الجحيم داهب الى طريق مسدود داهب الى اللاعودة داهب الى
الامية الجديدة اي وجود طبقة متعلمة جاهلة وامية في نفس الوقت لاتدري
مصيرها ولا تدري اين تدهب هدا هو مخطط النظام العقيم ولقد نجح في بسط فكرته فمبارك له
......................
اما مستوانا يرفع لتطوير الجامعة وعادة الاعتبار للجامعة والتعليم علىا لعموم
والقضاء على جميع الظواهر المشينة للعلم والمعرفة
واعادةا لاهتمام بطريقة التوجيه الىا لجامعة وان لايدهب اليه سياحة بل طلبا للعلم وفقط وليس لان يعيش المراهقة هناك

لنا عودة

سعيد كتب:
وفي هدا الصدد نطرح السؤال :إلى أين داهب العلم في الجزائـر؟ ومتى نرفع مستوانا العلمي ؟
وشكرا.

..........................

داهب الى الجحيم داهب الى طريق مسدود داهب الى اللاعودة داهب الى

الامية الجديدة اي وجود طبقة متعلمة جاهلة وامية في نفس الوقت لاتدري

مصيرها ولا تدري اين تدهب هدا هو مخطط النظام العقيم ولقد نجح في بسط فكرته فمبارك له

......................

اما مستوانا يرفع لتطوير الجامعة وعادة الاعتبار للجامعة والتعليم علىا لعموم

والقضاء على جميع الظواهر المشينة للعلم والمعرفة

واعادةا لاهتمام بطريقة التوجيه الىا لجامعة وان لايدهب اليه سياحة بل طلبا للعلم وفقط وليس لان يعيش المراهقة هناك

لنا عودة

شكرا لك أخي على مساهماتك القيمة
أظن أنك لك نظرة جد متشائـمة حول مستقبل الجزائـر و مستقبل العلم في الجزائـر
أتمنى المزيد من النقاشات حول هدا الموضوع الهام جدا من طرف الأعضاء
إلى اللقاء

charifis كتب:
سعيد كتب:
وفي هدا الصدد نطرح السؤال :إلى أين داهب العلم في الجزائـر؟ ومتى نرفع مستوانا العلمي ؟
وشكرا.

..........................

داهب الى الجحيم داهب الى طريق مسدود داهب الى اللاعودة داهب الى

الامية الجديدة اي وجود طبقة متعلمة جاهلة وامية في نفس الوقت لاتدري

مصيرها ولا تدري اين تدهب هدا هو مخطط النظام العقيم ولقد نجح في بسط فكرته فمبارك له

......................

اما مستوانا يرفع لتطوير الجامعة وعادة الاعتبار للجامعة والتعليم علىا لعموم

والقضاء على جميع الظواهر المشينة للعلم والمعرفة

واعادةا لاهتمام بطريقة التوجيه الىا لجامعة وان لايدهب اليه سياحة بل طلبا للعلم وفقط وليس لان يعيش المراهقة هناك

لنا عودة

شكرا لك أخي على مساهماتك القية
أظن أنك لك نظرة جد متشائـمة حول مستقبل الجزائـر و مستقبل العلم في الجزائـر
أتمنى المزيد من النقاشات حول هدا الموضوع الهام جدا من طرف الأعضاء
إلى اللقاء

لا تشام ولا شيء اخي الكريم والله هدا هو واقع التعليم واعلم في جزائر النكت
المهم لايوجد مستقبل زاهر للعلم ولا للجامعة اليوم في الجزائر
وانا لا استطيع التعبير بمصطلحات نشرة الثامنة وما يستعلمه كريم بوسالم
في تصوير وتزوير الصورة التي هي عليها الجامعة والعلم والبجث العلمي
لنا عودة مجددا لموضوع والله لن نعطيه حقه انا وانت فقط بل لابد ان يشترك معنا جميع الاعضاء
واتمنى من الادارة نقله الى القسم السياسي كمحو ر نقاش

ما الذي جرى للجامعات الجزائرية حتى وصلت إلى هذا المستوى ؟؟؟ .....ما الذي جرى لعقول الشباب الجزائري حتى وصل إلى ماهو عليه الآن ؟؟؟ ....نرى العديد من الشباب يذهبون إلى الجامعة و هدفهم ليس الدراسة بل هدفهم شيء آخر ...فنرى البنت تخرج من بيت أهلها متوجهة إلى الجامعة و هي ترتدي الحيجاب و حينما تصل إلى الجامعة تخلع الحجاب و ترتدي ملابس مخلة بالحياء و كذا الذكور يخرجون من البيوت على نية أنهم ذاهبون للجامعة لكنهم ذهبو لفعل أشياء غير الدراسة .... و انتم تسمعون في الأخبار عن الشيء الذي يجري في بلادنا ... فنرى الأماكن الأولى في الجامعات لأجانب جاءو ليدرسو في الجزائر مثل الموريتانيون و غيرهم من البلدان المجاورة ... لا أقصد التقليل من شأن الأشخاص الذين جاءو للدراسة في الجزائر لكن هل ترضون أنتم أيها الشباب الجزائري أن يتجاوزكم أجانب و أنتم في بلادكم ؟؟ ...أقول لكم كما لا تقبلون أن يربحكم بلد آخر في مباراة كرة القدم فلا تقبلو أن يسبقوكم في مقاعد الدراسة ..واسفاه واحسرتاه على شبابنا الجزائري اليوم ... شكرا لك أخي على الموضوع القيم

سعيد كتب:
charifis كتب:
سعيد كتب:
وفي هدا الصدد نطرح السؤال :إلى أين داهب العلم في الجزائـر؟ ومتى نرفع مستوانا العلمي ؟
وشكرا.

..........................

داهب الى الجحيم داهب الى طريق مسدود داهب الى اللاعودة داهب الى

الامية الجديدة اي وجود طبقة متعلمة جاهلة وامية في نفس الوقت لاتدري

مصيرها ولا تدري اين تدهب هدا هو مخطط النظام العقيم ولقد نجح في بسط فكرته فمبارك له

......................

اما مستوانا يرفع لتطوير الجامعة وعادة الاعتبار للجامعة والتعليم علىا لعموم

والقضاء على جميع الظواهر المشينة للعلم والمعرفة

واعادةا لاهتمام بطريقة التوجيه الىا لجامعة وان لايدهب اليه سياحة بل طلبا للعلم وفقط وليس لان يعيش المراهقة هناك

لنا عودة

شكرا لك أخي على مساهماتك القية
أظن أنك لك نظرة جد متشائـمة حول مستقبل الجزائـر و مستقبل العلم في الجزائـر
أتمنى المزيد من النقاشات حول هدا الموضوع الهام جدا من طرف الأعضاء
إلى اللقاء

لا تشام ولا شيء اخي الكريم والله هدا هو واقع التعليم واعلم في جزائر النكت

المهم لايوجد مستقبل زاهر للعلم ولا للجامعة اليوم في الجزائر

وانا لا استطيع التعبير بمصطلحات نشرة الثامنة وما يستعلمه كريم بوسالم

في تصوير وتزوير الصورة التي هي عليها الجامعة والعلم والبجث العلمي

لنا عودة مجددا لموضوع والله لن نعطيه حقه انا وانت فقط بل لابد ان يشترك معنا جميع الاعضاء

واتمنى من الادارة نقله الى القسم السياسي كمحو ر نقاش

[size=18]نعم لا يوجد مستقبل زاهر للعلم ولا للجامعة اليوم في الجزائـر
ونعم أن التلفزيون الجزائـري مجرد ماكياج للفضائـح الموجودة
لكن يجب العلاج ...فماهي أسباب كل هدا وماهي الحلول التي يجب العمل بها من أجل النهوض لأن البلاد التي ليس فيها علم من المستحيل أن تتطور ..[/size]وشكرا

ANAHIDE كتب:
ما الذي جرى للجامعات الجزائرية حتى وصلت إلى هذا المستوى ؟؟؟ .....ما الذي جرى لعقول الشباب الجزائري حتى وصل إلى ماهو عليه الآن ؟؟؟ ....نرى العديد من الشباب يذهبون إلى الجامعة و هدفهم ليس الدراسة بل هدفهم شيء آخر ...فنرى البنت تخرج من بيت أهلها متوجهة إلى الجامعة و هي ترتدي الحيجاب و حينما تصل إلى الجامعة تخلع الحجاب و ترتدي ملابس مخلة بالحياء و كذا الذكور يخرجون من البيوت على نية أنهم ذاهبون للجامعة لكنهم ذهبو لفعل أشياء غير الدراسة .... و انتم تسمعون في الأخبار عن الشيء الذي يجري في بلادنا ... فنرى الأماكن الأولى في الجامعات لأجانب جاءو ليدرسو في الجزائر مثل الموريتانيون و غيرهم من البلدان المجاورة ... لا أقصد التقليل من شأن الأشخاص الذين جاءو للدراسة في الجزائر لكن هل ترضون أنتم أيها الشباب الجزائري أن يتجاوزكم أجانب و أنتم في بلادكم ؟؟ ...أقول لكم كما لا تقبلون أن يربحكم بلد آخر في مباراة كرة القدم فلا تقبلو أن يسبقوكم في مقاعد الدراسة ..واسفاه واحسرتاه على شبابنا الجزائري اليوم ... شكرا لك أخي على الموضوع القيم

[size=18]شكرا أختي على تدخلك في الموضوع
فحقيقة هدا ما يجري في الجامعات الجزائـرية وهو من أهم أسباب الإنحطاط الدي عرفته هته الأخيرة
أرجو مواصلة النقاش[/size]

اخواني لاتظلمزا الشباب فهو وقع في فخ ليس له اي دنب
فيه بل لايعلم المسكين مادا حصل له وكيف وصل الى هدا الانحطاط ورغما عنه
لا تظلموا الشباب فالشباب وقع فيما لم يكن متوقعا ان يقع فيه
بل هو كان ضحية سياسات اكلت الاخضر واليابس هته السيسات هدفها تجهيل الامة
وجعلها تنغمس في النكت والالغاز وتبحث عن الخبزة وفقط
ملاحظة منا لادارة ارجوكم قوموا بنقل الموضوع الى قسم النقاشات السياسية الجزائرية فورا لانه موضوع نقاشي بدرجة الاولى ووجود تفاعل من قبل الاعضاء
اخر تنبيه
ولنا عودة لكي نعطي الحلول كما قلت والنتائج ولنخرج ليست باقتراح حلول بل بتوصيات
تكون متفق عليها منق بل كافة الاعضاء ....

إلى أين داهب العلم في الجزائـر؟ ومتى نرفع مستوانا العلمي ؟

هل آن الأوان لنودع العلم في بلادنا ؟؟ لأننا صرنا نرى عدم الإهتمام به و نوعا بالامبالاة بالعلم و المعلمين ... صار التلميذ و منذ دخوله إلى المدرسة يكره الدراسة و هنا يطرح السؤال : لما يكره الدراسة من أول سنة له في المدرسة ؟؟؟ ...أكيد ستكون الإجابة لأن البرنامج الدراسي مكثف و لأن المعلمين أيضا غير مبالين يقدمو الدرس و يقولو للتلميذ اذهب إلى المنزل و أطلب من أبيك و أمك أن يدرسوك .. هل للمعلمين الحق في طلب مثل هذا ؟؟ ...هل وزير التعليم الذي لا أعرف اسمه محق في وضع هذا البرنامج ؟؟؟ ...هل مستوى التعليم في بلادنا كما هو الدول الغربية ؟؟؟ ...أظن أن هذا السبب الذي يدفع الطلاب بعدم الإهتمام بالعلم و تركه يذهب إلى أين لا أدري ... متى سيرتفع المستوى العلمي ؟؟ نهار يهبطو شوية المستوى تاع التعليم و يخففون في البرامج الدراسية متى هذا ..لا أدري ...

و يبقى السؤال : إلى ماذا ترمي الدولة من وراء هته البرامج الدراسية المكثفة ؟؟؟....

ANAHIDE كتب:
إلى أين داهب العلم في الجزائـر؟ ومتى نرفع مستوانا العلمي ؟

و يبقى السؤال : إلى ماذا ترمي الدولة من وراء هته البرامج الدراسية المكثفة ؟؟؟.

الا تدرين اختاه ؟؟حقا لاتدرين ؟؟
كيف لاتدرين ؟؟ عار عليكي ان تكون تجهلين ؟؟
اما اداكنتي تعلمين فهالعاراعظم ومشين؟؟
الهدف من وراء تكثيف البرامج من اجل القضاء على المجتهدين
وتجهيل الشعب والرجوع به الى زمن البائسين
جعله لايفكر الا في ما ياكل اليوم وغدا سيكون من الحيين
هدا هو سبب تكثيف ووراء هدا السبب من قبل منوضعوا منظمتنا التربيوية
من جماعة بن زاغو وبن بوزيد ومنهم كثير وكثير .....
لنا عودة

ملاحظة منا لادارة ارجوكم قوموا بنقل الموضوع الى قسم النقاشات السياسية الجزائرية فورا لانه موضوع نقاشي بدرجة الاولى ووجود تفاعل من قبل الاعضاء
اخر تنبيه

له له يا اخي سعيد
تهدد السلطات.....ولذلك لن انقله....لانه ببساطة موضوع يناقش موضوع تعليمي لا سياسي ...ومع ذلك سننزل عند رغبتك اخي سعيد

سلسبيل كتب:
ملاحظة منا لادارة ارجوكم قوموا بنقل الموضوع الى قسم النقاشات السياسية الجزائرية فورا لانه موضوع نقاشي بدرجة الاولى ووجود تفاعل من قبل الاعضاء
اخر تنبيه

له له يا اخي سعيد
تهدد السلطات.....ولذلك لن انقله....لانه ببساطة موضوع يناقش موضوع تعليمي لا سياسي ...ومع ذلك سننزل عند رغبتك اخي سعيد

ههههههه ...قالوا الشبح يجيب الربح
تهديدي اثمر اختي سلسبيل
تقبلي والشكر الجزيل لكي اختي على تلبية طلبي لانني فقط اردتوا ان يكون دو طابع السياسي لان
الكلام عنه يجرنا بذريقة مباشرة الى الكلام عن سياسات الدولة المنتهجة في هدا الاطار
الف تحية وشكر الى المشرفة المتميزة سلسبيل

ملاحظة منا لادارة ارجوكم قوموا بنقل الموضوع الى قسم النقاشات السياسية الجزائرية فورا لانه موضوع نقاشي بدرجة الاولى ووجود تفاعل من قبل الاعضاء

اخر تنبيه

صحيح مناقشة هدا الموضوع يتطرق إلى أمور سياسية أخرى
فإدا أنت ترغب في أن يكون الموضوع في القسم السياسي
فهيا متحكمي الإدارة أوفونا بالنقل من أجل مواصلة النقاش
وشكرا

سعيد كتب:
ANAHIDE كتب:
إلى أين داهب العلم في الجزائـر؟ ومتى نرفع مستوانا العلمي ؟

و يبقى السؤال : إلى ماذا ترمي الدولة من وراء هته البرامج الدراسية المكثفة ؟؟؟.

الا تدرين اختاه ؟؟حقا لاتدرين ؟؟
كيف لاتدرين ؟؟ عار عليكي ان تكون تجهلين ؟؟
اما اداكنتي تعلمين فهالعاراعظم ومشين؟؟
الهدف من وراء تكثيف البرامج من اجل القضاء على المجتهدين
وتجهيل الشعب والرجوع به الى زمن البائسين
جعله لايفكر الا في ما ياكل اليوم وغدا سيكون من الحيين
هدا هو سبب تكثيف ووراء هدا السبب من قبل منوضعوا منظمتنا التربيوية
من جماعة بن زاغو وبن بوزيد ومنهم كثير وكثير .....
لنا عودة

]السلام عليكم ورحمة الله تعالى وبركاته
نحن اختى الكريمة اناهيد واخي الكريم سعيد نعيش حالة افراط في كل الميادين يا اما تكثيف البرامج او ازالتها كليا
وعن شهادة شخصية لدينا مادة هي في الاصل اساس تخصصنا وهي قاعدة الهندسة المعمارية ككل الا وهي ""الاساسات""
لم احضر له طوال العام الا محاضرة واحدة فقط ....واي محاضرة محاضرة نسخ لصق عن محاضرة السنة الثانية لانه نفس الاستاذ اضافة الى المواضيع الجانبية..
ناهيك انه السدادي الثاني لم نكحل اعيننا برؤيته لانه لم ياتي قط..
اما الحصص التطبيقية فلم اعرفها قط....
وحين اقتراب الامتحانات تعرفون ماذا يفعل...يعلن لنا عناوين نحضرنا من الانترنيت تحفظها كالببغاء وتذهب
اي حتى اصحاب علم الاجتماع والجغرافيا او حتى اللغات يستطيعون الاجابة على الاسئلة لانك لن تكون طالبا هندسة بقدر ما تكون ببغاء.......
فعن اي تكثيف يا اختي ......
اعطيك مثالا اخر......
هل تعرفين متى احضروا لنا استاذ اعلام الي..وهي مادة ينبغي ان ندرسها من بداية اكتوبر...؟؟؟
لن تتخيلوا....5ماي 2009 قبل توقف الدروس باسبوع.....اضطر المسكين ان ينهي البرنامج في شهر الا ايام....لم نعمل توقف عن الدراسة حتى وصلنا الى الدراسة من الثامنة الى 4 و نصف مساء نفس المادة في الغياب التام للوسائل .....والتنقل الماراطوني من مدرج الى مدرج .......
فعن اي جامعة تتحدثون بالله عليكم
الامتحان الاول لهذه المادة كان يوم 28 ماي .....هل تعلمون الامتحان الثاني متى ...يوم الاثنين الفارط.....1 جوان 2009 ...فعن اي جامعة بالله عليكم...
المضحك في الامر اتينا لنجتاز الامتحان الثاني اي يوم الاثنين على الساعة 8 صباحا..لم نجد من يراقبنا من اساتذة ولا حتى الصالات..اضطر المسكين ان يبحث عن مدرج وجده...كان هو الاستاذ الوحيد وقبل ان يبدا ومن شدة غضبه على الادارة الجزائرية قال...يا جماعة راهو امتحان تمثيلي فقط لانه ينبغي ان اعطى نقطتين للادارة...هيا دبروا ارواسكم بصح بلعقل برك...
واصبح المدرج .........وتحول الامتحان الى تمرين جماعي...فعن اي بحث علمي نتحدث يا اخي......
اعطيكم مثالا اخر عشته واعيشه من نصائح لبعض الاساتذة
يا طلبة ماتقلقوش ارواحكم اخدموا على ""الديس"" برك ..لانوا واش راكم تقراو راهو خرطي في خرطي لما تخرجوا للميدان ارموا ما درستم في مزبلة الجامعة ..لان الواقع شىء اخر...
استاذ اخر....من استطاع ان ""يكوبي"" يكوبي"" لانه كل شىء بلا قوانين ..وكي تتخرجوا تفيقوا بارواحكم....
......
اي الجامعةو الجزائرية لن تكون فقط في هذه المرتبة بل الاخيرة بكل فخر.....

سلسبيل كتب:
سعيد كتب:
ANAHIDE كتب:
إلى أين داهب العلم في الجزائـر؟ ومتى نرفع مستوانا العلمي ؟
و يبقى السؤال : إلى ماذا ترمي الدولة من وراء هته البرامج الدراسية المكثفة ؟؟؟.

الا تدرين اختاه ؟؟حقا لاتدرين ؟؟
كيف لاتدرين ؟؟ عار عليكي ان تكون تجهلين ؟؟
اما اداكنتي تعلمين فهالعاراعظم ومشين؟؟
الهدف من وراء تكثيف البرامج من اجل القضاء على المجتهدين
وتجهيل الشعب والرجوع به الى زمن البائسين
جعله لايفكر الا في ما ياكل اليوم وغدا سيكون من الحيين
هدا هو سبب تكثيف ووراء هدا السبب من قبل منوضعوا منظمتنا التربيوية
من جماعة بن زاغو وبن بوزيد ومنهم كثير وكثير .....
لنا عودة

]السلام عليكم ورحمة الله تعالى وبركاته
نحن اختى الكريمة اناهيد واخي الكريم سعيد نعيش حالة افراط في كل الميادين يا اما تكثيف البرامج او ازالتها كليا
وعن شهادة شخصية لدينا مادة هي في الاصل اساس تخصصنا وهي قاعدة الهندسة المعمارية ككل الا وهي ""الاساسات""
لم احضر له طوال العام الا محاضرة واحدة فقط ....واي محاضرة محاضرة نسخ لصق عن محاضرة السنة الثانية لانه نفس الاستاذ اضافة الى المواضيع الجانبية..
ناهيك انه السدادي الثاني لم نكحل اعيننا برؤيته لانه لم ياتي قط..
اما الحصص التطبيقية فلم اعرفها قط....
وحين اقتراب الامتحانات تعرفون ماذا يفعل...يعلن لنا عناوين نحضرنا من الانترنيت تحفظها كالببغاء وتذهب
اي حتى اصحاب علم الاجتماع والجغرافيا او حتى اللغات يستطيعون الاجابة على الاسئلة لانك لن تكون طالبا هندسة بقدر ما تكون ببغاء.......
فعن اي تكثيف يا اختي ......
اعطيك مثالا اخر......
هل تعرفين متى احضروا لنا استاذ اعلام الي..وهي مادة ينبغي ان ندرسها من بداية اكتوبر...؟؟؟
لن تتخيلوا....5ماي 2009 قبل توقف الدروس باسبوع.....اضطر المسكين ان ينهي البرنامج في شهر الا ايام....لم نعمل توقف عن الدراسة حتى وصلنا الى الدراسة من الثامنة الى 4 و نصف مساء نفس المادة في الغياب التام للوسائل .....والتنقل الماراطوني من مدرج الى مدرج .......
فعن اي جامعة تتحدثون بالله عليكم
الامتحان الاول لهذه المادة كان يوم 28 ماي .....هل تعلمون الامتحان الثاني متى ...يوم الاثنين الفارط.....1 جوان 2009 ...فعن اي جامعة بالله عليكم...
المضحك في الامر اتينا لنجتاز الامتحان الثاني اي يوم الاثنين على الساعة 8 صباحا..لم نجد من يراقبنا من اساتذة ولا حتى الصالات..اضطر المسكين ان يبحث عن مدرج وجده...كان هو الاستاذ الوحيد وقبل ان يبدا ومن شدة غضبه على الادارة الجزائرية قال...يا جماعة راهو امتحان تمثيلي فقط لانه ينبغي ان اعطى نقطتين للادارة...هيا دبروا ارواسكم بصح بلعقل برك...
واصبح المدرج .........وتحول الامتحان الى تمرين جماعي...فعن اي بحث علمي نتحدث يا اخي......
اعطيكم مثالا اخر عشته واعيشه من نصائح لبعض الاساتذة
يا طلبة ماتقلقوش ارواحكم اخدموا على ""الديس"" برك ..لانوا واش راكم تقراو راهو خرطي في خرطي لما تخرجوا للميدان ارموا ما درستم في مزبلة الجامعة ..لان الواقع شىء اخر...
استاذ اخر....من استطاع ان ""يكوبي"" يكوبي"" لانه كل شىء بلا قوانين ..وكي تتخرجوا تفيقوا بارواحكم....
......
اي الجامعةو الجزائرية لن تكون فقط في هذه المرتبة بل الاخيرة بكل فخر.....

هته شهادة من عمق الماساة اخوتي وهته هي الظروف الحقيقية للجامعة الجزائرية
وليست من يمثلون علينا في يتميتنا ورئيس اغلبيتنا
هته هي ظروف البحث العلمي واضيف لكي شيء اختي سلسبيل
في احد المرات قصدت المكتبة الجامعية المركزية بقسنطينة
لعلني اجد مبتغاي في الحصول على ارشيف للعمل بحث مضطر للقيام به
لانني انا من مطالب بعرضه في دلك الاسبوع
لعينا وبينما انا امام طابور لامثيل له في اي عالم في ظل نقص المراجع
تقدمت اخت سيدة الى عامل بالمكتبة تسائله هل بامكانه اخراج كتاب
فقال لها اي تخصص تدرسين فاجابته فقال لها بكلام جارح ادهبي فيوم
هدا التخصص هو الثلاثاء او الاربعاء نسيت لم اتدكر جيدا
وبرودة كبيرة فقالت له انها باحثة وليست طالبة تزاول دراسة ماقبل التدرج
اي انها تحضر لبحث اكاديمي على ماعتقد انها تحضر لاطروحتها الدكتوراة
فقال لها كيف كيف راكي كيما الطلبة كامل
فاي بحث علمي تتحدثون عنه موقف درفت عيناي منه ولم استطع النظر اليها وللاسف تراجعت
ولم تستطع استخراج هدا الكتاب
هدا هو واقع البحث العلمي والباحث العلمي في زمن 30مليون التي تمنح اخر كل شهر لنوام يرتعون من مزبلة
المرادية
لدلك فنحن نستحق المرتبة الاخيرة وكما قالت الاخت سلسبيل وليسن المراتب الاخيرة بامتياز
تحية ولي عودة

للاسف لم اصل بعد الى الجامعة ولكن الاخوة اعطوه حقه ولامسوا الجرح فعلا امر مؤسف ان نسمع هذة الاخبار عن مكان للعلم ونيل الشهادات العليا ولكن الى متى يستمر هذا المسلسل ؟

رونق كتب:للاسف لم اصل بعد الى الجامعة ولكن الاخوة اعطوه حقه ولامسوا الجرح فعلا امر مؤسف ان نسمع هذة الاخبار عن مكان للعلم ونيل الشهادات العليا ولكن الى متى يستمر هذا المسلسل ؟

عن اي شهادات تتلكمين عناه اختاه ؟؟؟
الا تدرين من ان الجامعة الجزائرية اصبحت مطبعة كبيرة
لطباعةا لشهادات الجامعية الخالية من المحتوى المطلوب
فاين ايام زمان عندما كان الطالب الجامعي يمثل النخبة ام
الان فاصبح يمثل التخمة واعدروني على التسمية
طالب من دون محنوى فارغ شهادة مكتوبة بحبر وفيها شعار
الجامعة وفقط وهدا الدي اصبح يبحث عليه الطالب فقط
نتحصل على الديبلوم وخلاص
هدا هو الواقع المر للجامعة الجزائرية

الجامعة الجزائرية مع تنزانيا في ذيل ترتيب الجامعات الإفريقية

الجامعة الجزائرية مع تنزانيا في ذيل ترتيب الجامعات الإفريقية

رد: الجامعة الجزائرية مع تنزانيا في ذيل ترتيب الجامعات الإفريقية

رد: الجامعة الجزائرية مع تنزانيا في ذيل ترتيب الجامعات الإفريقية

رد: الجامعة الجزائرية مع تنزانيا في ذيل ترتيب الجامعات الإفريقية

رد: الجامعة الجزائرية مع تنزانيا في ذيل ترتيب الجامعات الإفريقية

رد: الجامعة الجزائرية مع تنزانيا في ذيل ترتيب الجامعات الإفريقية

رد: الجامعة الجزائرية مع تنزانيا في ذيل ترتيب الجامعات الإفريقية

رد: الجامعة الجزائرية مع تنزانيا في ذيل ترتيب الجامعات الإفريقية

رد: الجامعة الجزائرية مع تنزانيا في ذيل ترتيب الجامعات الإفريقية

رد: الجامعة الجزائرية مع تنزانيا في ذيل ترتيب الجامعات الإفريقية

رد: الجامعة الجزائرية مع تنزانيا في ذيل ترتيب الجامعات الإفريقية

رد: الجامعة الجزائرية مع تنزانيا في ذيل ترتيب الجامعات الإفريقية

رد: الجامعة الجزائرية مع تنزانيا في ذيل ترتيب الجامعات الإفريقية

رد: الجامعة الجزائرية مع تنزانيا في ذيل ترتيب الجامعات الإفريقية

رد: الجامعة الجزائرية مع تنزانيا في ذيل ترتيب الجامعات الإفريقية

رد: الجامعة الجزائرية مع تنزانيا في ذيل ترتيب الجامعات الإفريقية

رد: الجامعة الجزائرية مع تنزانيا في ذيل ترتيب الجامعات الإفريقية

رد: الجامعة الجزائرية مع تنزانيا في ذيل ترتيب الجامعات الإفريقية

رد: الجامعة الجزائرية مع تنزانيا في ذيل ترتيب الجامعات الإفريقية

رد: الجامعة الجزائرية مع تنزانيا في ذيل ترتيب الجامعات الإفريقية

رد: الجامعة الجزائرية مع تنزانيا في ذيل ترتيب الجامعات الإفريقية

رد: الجامعة الجزائرية مع تنزانيا في ذيل ترتيب الجامعات الإفريقية

رد: الجامعة الجزائرية مع تنزانيا في ذيل ترتيب الجامعات الإفريقية

رد: الجامعة الجزائرية مع تنزانيا في ذيل ترتيب الجامعات الإفريقية

رد: الجامعة الجزائرية مع تنزانيا في ذيل ترتيب الجامعات الإفريقية



		- قسم الشريعة الإسلامية - النقاش السياســــــــي - أقلامنا . . . . . - أخبار الرياضة المحلية - أخبار ميلـــــــــــــــة - أخبار وقضايا المدينة - قسم المجتمع المدني - مناسبات خاصة جدا . - شكاوى واقتراحات .